Uczniowie klasy IV jako pierwsi mieli okazję poznać pracę drukarki 3D, którą nasza szkoła zakupiła dzięki Programowi „Laboratoria Przyszłości”. We współpracy z nauczycielem wyszukiwali strony, na których można znaleźć przydatne przedmioty i gadżety takie jak: breloczki do kluczy, zakładki do książek, modele roślin, góry, nuty, a także różnego rodzaju ozdoby mile widziane w piórniku każdego ucznia. Wszystkie te projekty zostały najpierw pobrane z dostępnych stron, a następnie przekonwertowane na program, który obsługuje nasza drukarka 3D. Dzieci były zafascynowane procesem drukowania. Z zaciekawieniem obserwowały jak warstwa po warstwie powstają poszczególne przedmioty. Druk 3D pomaga zrozumieć tajniki trójwymiarowej przestrzeni, wpływa pozytywnie na rozwój najmłodszych, pobudzając ich wyobraźnię i postrzeganie rzeczywistości. Szóstoklasiści wydrukowali na zajęciach łódkę dla rybaka, która zobrazowała i dopełniła jedną z lekcji informatyki dotyczącą programowania. Uczniowie dowiedzieli się również do czego używane są drukarki 3D, np. w medycynie, modzie, jubilerstwie, okulistyce, a nawet w budownictwie. Takie innowacyjne lekcje będą odbywały się w naszej szkole systematycznie. Ale to dopiero początek poznawania świata za pomocą nowoczesnej technologii. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem wyglądają kolejnych zajęć, podczas których będą mogli wykorzystywać nowo pozyskane pomoce dydaktyczne. Miejmy nadzieję, że zainteresowanie rozwinie się w pasję, która zaowocuje w przyszłości nowymi wynalazkami i odkryciami naukowymi. Trzymamy kciuki za naszych małych odkrywców! Poza drukarkom 3D uczniowie korzystali z robotów Photon, dzięki którym, poznają podstawy programowania i rozwijają umiejętności kodowania, a także programują roboty. Uczniowie dzięki projektowi rozwijają kreatywność, łącząc różne technologie w celu stworzenia swoich unikalnych projektów.
R. Goślińska
